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對(duì)十三屆全國(guó)人大四次會(huì)議第6447號(hào)建議的答復(fù)
發(fā)布時(shí)間:2021-09-01
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對(duì)十三屆全國(guó)人大四次會(huì)議第6447號(hào)建議的答復(fù)

您提出的“關(guān)于加大義務(wù)制校外勞動(dòng)教育實(shí)踐基地建設(shè)支持力度的建議”收悉,經(jīng)商財(cái)政部、自然資源部、人力資源和社會(huì)保障部,現(xiàn)答復(fù)如下:

黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視勞動(dòng)教育。習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上對(duì)勞動(dòng)教育給予了特別強(qiáng)調(diào),黨中央把勞動(dòng)教育納入社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的要求之中,提出德智體美勞“五育并舉”的總體要求。近年來,教育部門采取了一系列措施加強(qiáng)勞動(dòng)教育。

一、關(guān)于配備基地專兼職教師和臨聘人員

2020年3月印發(fā)的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)明確提出,要著力提升勞動(dòng)教育支撐保障能力,多舉措加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),采取多種措施,建立專兼職相結(jié)合的勞動(dòng)教育師資隊(duì)伍。根據(jù)學(xué)校勞動(dòng)教育需要,為學(xué)校配備必要的專任教師。一方面,學(xué)校等事業(yè)單位按照《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》(國(guó)務(wù)院令第652號(hào))《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》(人事部令第6號(hào))等法規(guī)政策規(guī)定,實(shí)行公開招聘制度。事業(yè)單位可以按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,根據(jù)招聘崗位職責(zé)要求和需求,科學(xué)合理地設(shè)置招聘崗位條件,并在招聘公告中予以明確,符合招聘條件的人員都可以報(bào)名應(yīng)聘。另一方面,可采取政府購買服務(wù)方式,吸引社會(huì)力量提供勞動(dòng)教育服務(wù)。目前,《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于政府向社會(huì)力量購買服務(wù)的指導(dǎo)意見》(國(guó)辦發(fā)〔2013〕96號(hào))《政府購買服務(wù)管理辦法》(財(cái)政部令第102號(hào))等對(duì)推行政府購買服務(wù),引導(dǎo)社會(huì)力量參與提供相關(guān)公共服務(wù)提供了政策依據(jù)。有關(guān)部門可以在上述政策框架下將校外勞動(dòng)教育中屬于政府職責(zé)范圍、適合采取市場(chǎng)化方式提供的事項(xiàng),納入政府購買服務(wù)范圍,引導(dǎo)社會(huì)力量參與提供。

二、關(guān)于基地“小農(nóng)場(chǎng)”用地

按照當(dāng)前政策,校外勞動(dòng)教育實(shí)踐基地“小農(nóng)場(chǎng)”建設(shè)的用地主要還是農(nóng)業(yè)用途,如需建設(shè)相關(guān)配套設(shè)施,對(duì)于不改變土地用途的,可仍按原用途管理。作為生產(chǎn)和為生產(chǎn)服務(wù)的看護(hù)房、農(nóng)資農(nóng)機(jī)具存放場(chǎng)所等設(shè)施農(nóng)業(yè)用地,可按《自然資源部農(nóng)業(yè)農(nóng)村部關(guān)于設(shè)施農(nóng)業(yè)用地管理有關(guān)問題的通知》(自然資規(guī)〔2019〕4號(hào))辦理相關(guān)手續(xù),種植設(shè)施不破壞耕地耕作層的,可以使用永久基本農(nóng)田,不需補(bǔ)劃;設(shè)施農(nóng)業(yè)用地被非農(nóng)建設(shè)占用的,應(yīng)依法辦理建設(shè)用地審批手續(xù)。

下一步,教育部將會(huì)同有關(guān)部門深入指導(dǎo)各地各校落實(shí)《意見》,加強(qiáng)指導(dǎo)各地加強(qiáng)勞動(dòng)教育師資隊(duì)伍配備,積極做好校外勞動(dòng)教育實(shí)踐基地“小農(nóng)場(chǎng)”建設(shè)相關(guān)工作,不斷提高勞動(dòng)教育水平。