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何为“佛系教师”
2019-07-24 15:01:54 来源: 作者:无言 浏览:53次 评论:0
      “佛系”是近年来比较流行的一个词汇,它到底是什么涵义,有一部分人明白,有许多人应该还不太明白,或者说有许多人甚至是误解了。像这种网络流行词似乎不太好下一个准确的定义,只可意会,不可言传,明白就明白了。
 
      从字面上看,有一个“佛”字,让人很容易联想到佛教、佛祖,或者念佛人。但实际上“伄系”与上述基本不沾边,更不是大学里的一个系。
 
      “伄系”可以与其它词汇组合构成一个新的词汇,代表一类事物,我们见的较多的应该是“伄系青年”这样一个词汇,按我的理解是指现在青年人中一些性格不温不火、比较淡定的人,从另一面也可以说是欲望不太强烈,缺乏热情和激情,欠缺些上进心的人。
 
      “伄系青年”给人的感觉并不是一个贬义词,甚至还有点褒义。
 
      “佛系教师”又是怎样的呢?说到“佛系教师”,可以用“明哲保身”、“识时务者为俊杰”、“放下教鞭,立地成佛”之类的“好词佳句”来描述。传说中的“佛系教师”,不单单放弃了班级中难以管理的学生,同样也几乎放弃了对整个班级的管理。
 
      为什么会出现“佛系教师”呢?这大概与时代社会发展的大环境和学校教育中存在的一些现实问题有关。商品经济大潮多年的冲刷和洗礼,使人的思想观念发生了很大的演变,教师也是如此,如果他将教书育人的工作与经济效益完全挂起钩来,有些教师在现有的收入水平下可能就激发不起他的工作热情,在工作上得过且过,该管不管,显得“伄系”。还有,在学校教育中,对学生的管教有时候得不到学生和家长的理解,甚至还招致学生和家长的报复,人生完全都得不到保障,“吃亏不讨好”,这也是导致教师成为“伄系”的一个因素。
 
      所以要想让教师不要变成“伄系”,需要从多方面努力。一是要加强教师队伍思想文化建设,激发他们的工作热情。二是要全社会行动,形成一种尊师重教的良好风气。
 

 
责任编辑:无言
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